درس المفعول معه مرفق بنموذج إعرابي و تمرين مصحح

درس المفعول معه من دروس التراكيب التي تشكل بعض الصعوبة لدى المتعلمين، نظرا لتداخله مع درس العطف. وسنرى في هذا المقال طريقة التفريق بينهما، و يُعْتَبَرُ المفعول معه من منصوبات الأسماء في اللغة العربية وسنتناوله بطريقة مبسطة تُسهل فهمه.

تعريف المفعول معه

المفعول معه، اسم منصوب، يأتي بعد واو المعية، يُذْكر لبيان من فُعِل معه الفعل( شريطة أن لا يكون من فُعِل معه الفعل مشاركًا فيه).

أمثلة:

ـ نَامَ الطِّفْلُ وَغُرُوبَ الشَّمْسِ: هنا الطفل هو الذي نام ولكن هل تَشَارَكَ غروب الشمس والطفل في النوم؟ الجواب لا. ولكن غروب الشمس كان مصاحبا للطفل وهو ينام وليس مشاركا معه في النوم، والواو هنا تسمى واو المعية.

الواو التي تفيد هذا المعنى تسمى واو المعية والاسم المنصوب الذي يأتي بعدها يسمى: مفعولا معه.

إعراب المفعول معه

  يجب ن يكون المفعول معه منصوبا. ولأن المفعول معه والعطف يختلطان أحيانا، وجب التفريق بينهما كالتالي:

ـ  إذا لم يصح العطف في المعنى وصحت المعية ، كان الاسم بعد الواو مفعولا معه ، مثل :

مثال: نِمْتُ وَغُرُوبَ الشَّمْسِ:  لا يصح العطف ؛ لأن غروب الشمس لا ينام ، وتصح المعية ، فيكون غروب مفعولا معه منصوبا .

ـ إذا لم تصح المعية وصح العطف ، كان الاسم بعد الواو معطوفا عليه ، مثل :

مثال: شَرِبْتُ الْمَاءَ وَالْعَصِيرَ ، لا تصح المعية ؛ لأني شربت الماء ثم شربت العصير، فيكون العصير معطوفا على الماء.

نموذج إعرابي: سِرْتُ وَشَاطِئَ الْبَحْرِ

سِرْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

 وَ: واو المعية حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.

 شَاطِئَ: مفعول معه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف .

 الْبَحْرِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

تمرين:

أعرب الجملة التالية:  نِمْتُ وَغُرُوبَ الشَّمْس.

نِمْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

وَغُرُوبَ: الواو: واو المعية حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. غُرُوبَ: مفعول معه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف .

الشَّمْسِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

فيديو الدرس: